| Τίτλος Ενότητας | Σχολική αποτυχία |
| Εισαγωγή | Επιτυχία είναι η επίτευξη ενός καθορισμένου στόχου. Για παράδειγμα, αν το άτομο που θέλει να χάσει 30 κιλά πραγματικά χάσει 30 κιλά, πρόκειται για επιτυχία. Στο πλαίσιο της επιτυχίας στο σχολείο, επιτυχία σημαίνει επίτευξη του αναμενόμενου επιπέδου ακαδημαϊκής επίδοσης από τους μαθητές και συμμόρφωση με τους γενικούς σχολικούς κανόνες. Σημαίνει την επίτευξη του επιθυμητού επιπέδου ακαδημαϊκής επιτυχίας στην τάξη και την απόκτηση ενός συνόλου συνηθειών που είναι συμβατές με την κοινωνία στο επιθυμητό επίπεδο. Εάν ο μέσος όρος βαθμολογίας ενός μαθητή είναι χαμηλός ή αρκετά χαμηλός ώστε να έχει δυσκολία να περάσει μια συγκεκριμένη τάξη, αυτό θεωρείται επίσης σχολική αποτυχία. Όταν εμφανιστούν τα πρώτα σημάδια αυτής της εξέλιξης, η οποία μπορεί κατά συνέπεια να οδηγήσει τον μαθητή σε σχολική αποτυχία, είναι απαραίτητο να γίνουν οι σωστές παρεμβάσεις.
Οι κυριότεροι λόγοι για τη σχολική αποτυχία είναι: – Προσωπικοί λόγοι, – Οικογενειακοί λόγοι, – Λόγοι που σχετίζονται με το σχολείο. |
| Σκοπός | Σκοπός αυτής της ενότητας είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αποτρέψουν τη σχολική αποτυχία με βάση παραδείγματα, δείγματα δραστηριοτήτων, ερωτηματολόγια, παραδείγματα καλών πρακτικών, μελέτες περιπτώσεων κ.λπ. ανάλογα με τους υποκείμενους λόγους που προέρχονται από τον μαθητή, την οικογένεια, το σχολείο κ.λπ. |
| Στόχος | Με την ολοκλήρωση της ενότητας, ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση:
1) Να επιδεικνύει γνώσεις σχετικά με τους λόγους της σχολικής αποτυχίας. 2) Να κατανοήσει ορισμένες πιθανές προσεγγίσεις που θα μπορούσαν να ακολουθηθούν προκειμένου να αποφευχθεί η αποτυχία στην τάξη, ανάλογα με τους υποκείμενους λόγους που πηγάζουν από τον μαθητή, την οικογένεια ή/και το σχολείο. 3) Να γνωρίζει ορισμένους νέους και καινοτόμους τρόπους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αποφυγή της αποτυχίας στην τάξη. |
| Περιεχόμενο | Θεματικές Ενότητες:
– Ενότητα 1: Ομάδες ομότιμων EDDI – Ενότητα 2: Μέλη της λέσχης ROBOT – Ενότητα 3: Πρόγραμμα καθοδήγησης – Ενότητα 4: Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Σταθμοί μάθησης Δραστηριότητες: – Eργασία συγκόλλησης – Δραστηριότητα καθοδήγησης πολλαπλής νοημοσύνης – Τριαντάφυλλο, Αγκάθι & Μπουμπούκι – Μια θάλασσα από ιστορίες Παραδείγματα Περιπτώσεων: – Η επιστροφή του Osman Έρευνα: – Έρευνα μαθησιακών προτιμήσεων Καλή Πρακτική: – Έργο “1.000 σχολεία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση”, υποενότητα “Πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης” – Ενότητα επαγγελματικής ανάπτυξης DI ΕΡΕΥΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ |
Course Features
- Lectures 23
- Quizzes 4
- Duration 2 hours
- Skill level All levels
- Language Ελληνικά
- Students 23
- Assessments Yes
