Back

Το έργο EDDI (Early Digital Diagnosis and Intervention) στοχεύει να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις οικογένειες τους να κατανοήσουν καλύτερα τις αιτίες και τις συνέπειες της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, προκειμένου να βρουν πιθανές λύσεις στο πρόβλημα της σχολικής διαρροής. Πιστεύουμε ότι μόνο μια συγκριτική ανάλυση πρακτικών και παρεμβάσεων μεταξύ χωρών που έχουν χαμηλή σχολική διαρροή και εκείνων που παρουσιάζουν μεγάλα ποσοστά, θα παρείχε μια βιώσιμη λύση στο πρόβλημα της σχολικής διαρροής σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Εκτός από τις επιπτώσεις στην οικονομική και κοινωνική κινητικότητα, η σχολική διαρροή έχει συνδεθεί με τον εκφοβισμό, τη βία και την μικροεγκληματικότητα, ενώ γενικά αποτελεί απειλή για το βιώσιμο μέλλον της κοινότητας.
Στο πλαίσιο της έρευνας που κάναμε για το έργο, η βιβλιογραφική ανασκόπηση έδειξε ότι οι παράγοντες που οδηγούν στην σχολική διαρροή ποικίλλουν και για την αντιμετώπιση της μπορούν να συμβάλουν πολλοί φορείς. Το έργο EDDI είναι ένα βήμα προς την ανάπτυξη ενός ολιστικού σχεδίου δράσης σε επίπεδο κοινότητας, το οποίο θα παρέχει έγκαιρη διάγνωση του προβλήματος της σχολικής διαρροής.
Οι ομάδες-στόχοι που απευθύνεται το έργο είναι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο για διάφορους λόγους. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε μαθητές που προέρχονται από λιγότερο προνομιούχα κοινωνικά και οικονομικά περιβάλλοντα, σχηματίζοντας ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα 300 συνολικά μαθητών από 5 διαφορετικές χώρες. Το έργο θα έχει την υποστήριξη των τοπικών κοινωνικών φορέων και των εκπαιδευτικών αρχών.
Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του έργου οι δραστηριότητες θα περιλαμβάνουν: συλλογή και ανταλλαγή πληροφοριών, σχεδιασμό και διεξαγωγή έρευνας, καθώς και τη δημιουργία μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας που θα χρησιμοποιηθεί από σχολεία στην Ευρώπη για την διάγνωση του κινδύνου σχολικής διαρροής.
Τα αποτελέσματα αναμένεται να έχουν σημαντικές επιπτώσεις στα ευρωπαϊκά σχολεία, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τις εκπαιδευτικές αρχές. Αυτή η προσέγγιση του κοινού οικοσυστήματος σχολείων και φορέων αποτελεί την βασική στρατηγική της κοινοπραξίας του EDDI.